Plateforme éducative multimodale pour l’autonomie des étudiants malvoyants

Title: Plateforme éducative multimodale pour l’autonomie des étudiants malvoyants
Subject: La conception d’une plateforme interactive intégrant automatiquement des modalités variées (audio, texte agrandi, etc.) permettrait aux étudiants malvoyants de naviguer et de comprendre les contenus pédagogiques de manière autonome et efficace
A comme monde: Responsables pédagogiques
A comme famille d'argument: CadragePrésentation
A comme registre: Institutionnel
Is Version Of: Accessibilité cognitive des contenus numériques pour les élèves déficients visuels

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