LMS et pédagogie hybride : un levier pour renforcer l’engagement et la qualité des apprentissages
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- Title
- LMS et pédagogie hybride : un levier pour renforcer l’engagement et la qualité des apprentissages
- Description
- En créant un environnement d’apprentissage centré sur l’étudiant grâce aux plateformes LMS, les enseignants peuvent combiner vidéos pédagogiques, activités en ligne et séances en présentiel pour renforcer l’engagement et la compréhension des étudiants. Ce modèle, déjà efficace dans des contextes à effectifs réduits, montre un potentiel intéressant pour améliorer la qualité des apprentissages dans l’enseignement supérieur.
- A comme monde
- Étudiants de l’enseignement supérieur
- A comme famille d'argument
- CadragePrésentation
- A comme registre
- Social
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