LMS : des leviers technopédagogiques pour optimiser la conception des cours et le suivi des apprentissages
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- Title
- LMS : des leviers technopédagogiques pour optimiser la conception des cours et le suivi des apprentissages
- Description
- Les plateformes LMS, telles que Moodle, permettent aux enseignants d’améliorer la conception des cours et de favoriser la progression de l’apprentissage grâce à diverses fonctionnalités, notamment des outils d’évaluation intégrés, des ressources interactives et des mécanismes de suivi des performances des étudiants.
- A comme monde
- Enseignants du supérieur
- A comme famille d'argument
- CadragePrésentation
- A comme registre
- Scientifique
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